POPIS
Rozvoj všetkých gramotností je pre život z hľadiska rozvoja osobnosti jedinca veľmi dôležitý. Nemôžeme povedať, ktorá z nich stojí na prvom mieste. V materskej škole sa gramotnosti vo vzdelávaní prelínajú, čomu musí zodpovedať aj výber činností. Preto je práca učiteľa materskej školy veľmi náročná. Vo vzdelávacích aktivitách je potrebné obsiahnuť a naštartovať rozvoj dieťaťa, aby bolo schopné učiť sa v súvislostiach s maximálnym využitím svojich zručností, schopností, vedomostí. Pri plánovaní činností je potrebné sa zamyslieť, aby sa jednotlivé gramotnosti prelínali a všetky boli zastúpené rovnakou mierou. Tým sa u detí rozvíja predstavivosť, fantázia, tvorivé a kritické myslenie.
Na čítanie a porozumenie čítaného je nutné dieťa dobre pripraviť a spoločne prekonať počiatočné problémy. Dôležitú úlohu v tom spolu s rodičmi zohráva materská škola.
Čítanie s porozumením je základom ďalšieho úspešného štúdia. Vieme, že dnešné deti, žiaci majú čoraz viac problémov práve v oblasti čitateľskej gramotnosti. Preto je nevyhnutné venovať pozornosť tejto oblasti už v materskej škole. Chceme, aby boli deti kvalitne pripravené na vstup do základnej školy, aby dokázali lepšie zvládnuť nástrahy samotného čítania, lepšie pochopili text a dokázali ho využiť na získanie čo najvyššieho vzdelania.
Absolvovaním vzdelávania zistíte, aké zručnosti je potrebné u detí rozvíjať, aby dokázali spracovať text, ktorý počuli, aby si zapamätali, čo počuli a dokázali tento text využiť pre svoj rozvoj (s podporou učiteľa). Program kladie dôraz na uvedomenie si dôležitosti čítania, rozprávania príbehov a rozprávok pre celkový rozvoj dieťaťa ako po fyzickej tak aj psychickej stránke. Obsahuje praktické ukážky práce s textom i námety na aktivity využiteľné vo vašej praxi.
Vzdelávanie prebieha v českom jazyku.
LEKTOR
PaedDr. Iva Tomášková
Vyštudovala strednú pedagogickú školu so zameraním na učiteľstvo a následne pedagogickú fakultu so zameraním na 1. stupeň zš. Rigoróznu skúšku absolvovala z pedagogiky a psychológie. Počas svojej praxe pracovala ako učiteľka na 1. stupni základnej školy i ako riaditeľka základnej školy. Aktuálne sa venuje lektorskej práci pre pedagogických pracovníkov. Je autorkou mnohých článkov v odborných časopisoch a publikácie k téme predčitateľskej gramotnosti.
OBSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
Vzdelávací program obsahuje učebné texty a vzdelávacie videá, ktoré ich dopĺňajú. Na overenie zvládnutia programu sú pripravené 3 dištančné úlohy.
Čitateľská gramotnosť
Úloha materskej školy pri rozvoji čitateľskej gramotnosti
Predpoklady pre čítanie
Rozvoj reči a komunikačných schopností
Rozvoj motoriky a grafomotoriky
Metódy predčitateľskej gramotnosti
Ako pracovať s príbehmi v materskej škole
Aktivity práce s príbehom
Projekt Kniha
Čítanie na pokračovanie
ROZSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
50 hodín
PRE KOHO JE PROGRAM URČENÝ
Vzdelávací program je určený pedagogickým a odborným zamestnancom materských škôl.
PODMIENKY ABSOLVOVANIA PROGRAMU
Vzdelávací program prebieha dištančnou formou. Pre jeho úspešné ukončenie je potrebné vypracovať a odoslať na kontrolu zadané dištančné úlohy a úspešne absolvovať záverečnú prezentáciu pred trojčlennou komisiou.
Za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania v rozsahu najmenej 50 hodín v súlade s plánom profesijného rozvoja školy patrí zamestnancovi príplatok za profesijný rozvoj vo výške 3 % tarifného platu.
150,00 €
Inovačné vzdelávanie