POPIS
Vzdelávací program je zacielený na rôzne problémy týkajúce sa správania detí v materskej škole (externalizované – napr. agresívne prejavy i internalizované – napr. úzkosti, depresie). Obsahuje základné vývinové zvláštnosti súvisiace s náročnými prejavmi v správaní predškolákov. Umožní porozumieť jednotlivým formám problémového správania, ich príčinám a možnostiam ich prevencie či riešenia pri zohľadnení špecifík prvých šiestich rokov života a podmienok materskej školy.

LEKTOR

PhDr. Anna Janovská, PhD.

V roku 1984 absolvovala štúdium psychológie na filozofickej fakulte UPJŠ v Košiciach, kde v roku 2012 úspešne ukončila externé doktorandské štúdium. V priebehu svojej profesionálnej kariéry pracovala ako psychologička v centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. Od roku 2008 pracuje ako odborná asistentka na univerzite (PU v Prešove, UPJŠ v Košiciach) a aktuálne popri tom aj ako školská psychologička v základnej škole. V priebehu svojej psychologickej praxe, zamerania predmetov, ktoré vyučuje, ale tiež výskumnej a publikačnej činnosti sa venuje problematike školskej psychológie, problémového správania sa, výchovného poradenstva, ale aj rozvíjaniu komunikačných a kooperačných spôsobilosti a riešeniu konfliktov v školskej praxi.

OBSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
Informácie poskytnuté prostredníctvom tohto vzdelávania umožnia účastníkom porozumieť a hľadať riešenia v oblasti prevencie a intervencie problémového správania predškolákov.
Hlavný cieľ
Zvyšovanie vedomostí a kompetencií pedagógov v prevencii a intervencii problémového správania v materskej škole.
Čiastkové ciele
Oboznámiť sa a porozumieť formám, príčinám a prejavom problémového správania predškolákov. Poznať spôsoby prevencie a intervencie externalizovaných a internalizovaných problémov v materskej škole.

Kurz je štruktúrovaný do 12 lekcií. K dispozícii je 10 učebných textov a 5 komentovaných prezentácií, z ktorých dve obsahujú aj témy, ktoré nie sú obsiahnuté v učebných textoch. Obsahuje i tri dištančné úlohy pre účastníkov. Na overenie zvládnutia teoretických vedomostí je zostavený test.
Tematické celky

1. Náročné/problémové správanie – vymedzenie pojmov, príčiny a najčastejšie prejavy
2. Vývinové súvislosti problémového správania
3. Vzťahová väzba a jej poruchy
4. Agresívne správanie a jeho prejavy v predškolskom veku
5. Najčastejšie agresívne prejavy u predškolákov a možnosti ich riešenia
6. Niektoré vybrané formy problémového správania predškolákov
7. Detské strachy a úzkosti
8. Depresívne prejavy v predškolskom veku
9. Psychosomatické ťažkosti v predškolskom veku
10. Problémy v správaní na báze ADD/ADHD
11. Problémy v správaní na báze porúch autistického spektra
12. Ako predchádzať problémovým situáciám v materskej škole a riešiť ich

O dôležitých termínoch a výsledkoch (dištančné úlohy a test) je účastník informovaný prostredníctvom e-mailu a online platformy.

Rozsah vzdelávacieho programu
50 hodín

Pre koho je program určený
Vzdelávací program je určený učiteľom materských škôl a pedagogickým asistentom v MŠ.

Podmienky ukončenia vzdelávania:

• aktívna účasť na online vzdelávaní (záznam o absolvovaní jednotlivých tém online),
• kompletné vypracovanie a odovzdanie dištančných úloh podľa zadania a ich pozitívne hodnotenie lektorom,
• úspešné absolvovanie vedomostného testu online (min. 80 % úspešnosť),
• úspešná obhajoba záverečnej prezentácie pred trojčlennou komisiou

Za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania v rozsahu najmenej 50 hodín v súlade s plánom profesijného rozvoja školy patrí zamestnancovi príplatok za profesijný rozvoj vo výške 3 % tarifného platu.

Cena vzdelávania:

150,00 €

Typ vzdelávania:

Inovačné vzdelávanie

Toto vzdelávanie je vhodné pre tieto typy inštitúcií:

Toto vzdelávanie je vhodné pre tieto typy profesií:

Link na vzdelávanie: